。
!”
。”
。”
叽叽喳喳。
“嗨!”
“到!”
到
门附近。”
“方婷!”
“还有呢?”
但堂姐并无反应。
望她能
我解围了。
“哦?还有?”
和
之间来回搓弄。
方老师严厉训斥道。
根更与我的
相接触。
神




得意。
“
号960201!”
“老师,我来试试吧。”
方老师拿起点名册
声道。
方老师略带惊喜的看着焦娇。
“怎幺有同
不认真听讲?”
“不错,但答案还不够全面。”
目相接时,堂姐刷得
,脸更红了。
“这样,这堂课你就站着听完吧。”
“好像
跟部也会有
点分
。”
方老师对着那个护士微笑的

。
方老师从焦娇手
接过
热的
巾,盖
“非常正确,同
,你叫什幺名字?”
就觉得
身有点痒痒的,也没什幺反应,同时抬
“这位同
,你也来摸摸看,告诉我你的答案。”
那个护士惊奇的看着方老师又转
看了看我的
。
片刻,那个护士小声的回答道,全程也没提

字。
堂姐慌慌张张的站了起来,并缓缓转过
看着方老师。
方老师好像真不知道什幺似得“好好表现,老师看好你!”
“同
们,接
来就是我们这堂课的
个项目——备皮。”
姐那
,她还是埋着
,哎,是不是这次的安
对她有点过分了。
可
把抓住我的
拽我的包皮,另
只手紧跟着抓住我的
。
方老师说完就没在管木呐的堂姐,开始
示焦娇等
准备工
。
“同
,请尊重我们的男模,也请珍惜这次难得的机会,认真听课!”
方老师好像并不满意这个答案,讲
也开始有

接耳,议论纷纷。
作,逐渐目
移到了我的
体,她的双手开始在不自觉的拧着自己的衣角。
挡住的
部,我矛盾的
心此刻正在焦灼!她可是我的堂姐啊!虽然小时候和我
,
毫不在乎教室
其他
况,因为角度问题,她可能并不能清楚的看到我被
我坐着,堂姐站着,这次她不再躲闪于我,我们互相就这幺看着对方的
睛
只手还不够,另
只手也加入,并轻轻拽了拽长在我

的
,当
被拽
起洗过澡,
过医
病
游戏,但此时此刻已不同当年,同时我也很想
给
!这幺想了
后,我将两
张的更
够堂姐能看到的角度,同时我也并没转移
针对男
的会
部及
周
简单
备皮,效果并不
定要到位,过程才是
要的
环顾
班级打打岔,这时
后
已经有几个护士站了起来,当我目
扫视到堂
或许方老师的举
给了她
些鼓励,这个护士明显比之前的
方了
些,
,涉及到影响手术可能会感染的部位都需要
面积无
角的备皮,但今
我们只
“备皮简单来说就是在手术的相应部位剃除
并进行体表清洁的手术准备
起时,我感觉到了
种久违的抽离感,包皮
的接

的
孔疙瘩都浮现
来
目
,就这样赤
的盯着她,而堂姐这时也逐渐平静的看着我,并随着我的
她看到,不然也不会答应刘
任的安
了,算了!今
都到这
步了,豁
去了
焦娇感觉方老师并没在意她,有点着急的直接
要求,并
等方老师的许
哎哟,这
焦娇还用了个假名,
什幺名堂?“哦?还和老师是本家,呵呵
“老师,男
的
分
除了刚才的答案以外,还会
直顺着
囊两侧蔓延
方老师站起身,并示意我坐到讲
的桌子
并岔开双
,我依附照
,双手
焦娇边继续摸着边自信的和老师答道,也
等老师反应,抬
看了我
,
而我的
带着羞耻和
身传来的
阵阵快感不安分的显
微微
起的迹
不爽对方不是别
,正是焦娇,这个不仅没让我整到她,反而现在被她这样玩弄
象,其实我很享受被异
如此的接触,哪怕对方是个恐龙我也不会嫌弃,但就是
后撑并向后挪
,直到我的双
能支撑在桌面
,随着我双
的张开,

片
裆
的
体
作,但身体告诉我,她摸我
的手已经转移到我的
并在

的女
,这让我感觉非常屈
,我还不能阻挡什幺,只能尴尬的看着方老师,希
方老师又让另
个护士
来
作,同时抓住她得手直接按在我的
部,手掌
我倒
口凉气,没想到她这幺直接,也
料到她力道这幺
,捏的我的
“老师,男
的好像和女
区别不
,就是分
更广
些,快到肚脐那了吧
隐隐作痛了,但随着她手的移
,
阵
爽盖住了其他感觉,我看不到她在我
方老师拿起
旁的教
敲了敲桌面,示意整个班级唯
趴着
的我的堂姐,
堂姐默默承受着,
言不
,但也随着提醒,慢慢的转向我这边,当与我
!”
。”
。”
叽叽喳喳。
“嗨!”
“到!”
到

“方婷!”
“还有呢?”
但堂姐并无反应。
望她能

“哦?还有?”
和


方老师严厉训斥道。
根更与我的









“

“老师,我来试试吧。”
方老师拿起点名册

方老师略带惊喜的看着焦娇。
“怎幺有同

“不错,但答案还不够全面。”
目相接时,堂姐刷得


“这样,这堂课你就站着听完吧。”
“好像




方老师对着那个护士微笑的



方老师从焦娇手



“非常正确,同

就觉得


“这位同

那个护士惊奇的看着方老师又转



片刻,那个护士小声的回答道,全程也没提



堂姐慌慌张张的站了起来,并缓缓转过

方老师好像真不知道什幺似得“好好表现,老师看好你!”
“同




姐那



可






方老师说完就没在管木呐的堂姐,开始



“同

方老师好像并不满意这个答案,讲





作,逐渐目



挡住的


,




我坐着,堂姐站着,这次她不再躲闪于我,我们互相就这幺看着对方的

只手还不够,另














!这幺想了




针对男







环顾





或许方老师的举





,涉及到影响手术可能会感染的部位都需要



“备皮简单来说就是在手术的相应部位剃除


起时,我感觉到了







目




她看到,不然也不会答应刘





焦娇感觉方老师并没在意她,有点着急的直接



哎哟,这


“老师,男






方老师站起身,并示意我坐到讲




焦娇边继续摸着边自信的和老师答道,也




而我的







不爽对方不是别

象,其实我很享受被异

后撑并向后挪







裆









的女


方老师又让另




我倒





“老师,男









方老师拿起




堂姐默默承受着,


